ICTU – Điểm đến tin cậy của sinh viên quốc tế với môi trường học tập đa văn hóa

Vừa qua, Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông (ICTU) đã tổ chức hội nghị tổng kết công tác đào tạo và quản lý lưu học sinh năm học 2023-2024, đồng thời đề ra phương hướng, nhiệm vụ cho năm học 2024-2025. ICTU hiện đang đào tạo gần một trăm lưu học sinh đến từ nhiều quốc gia như Lào, Campuchia, Mỹ, Hàn Quốc, Nigeria, Zimbabwe, Sri Lanka…

Toàn cảnh hội nghị tổng kết công tác đào tạo và quản lý lưu học sinh năm học 2023-2024 tại Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông (ICTU).

Trong năm học 2023-2024, ICTU đã đón nhận và đào tạo 78 lưu học sinh, gồm 8 học viên sau đại học, 55 sinh viên đại học, và 15 học sinh học tiếng Việt. Phát biểu tại hội nghị, TS. Vũ Đức Thái, Phó Hiệu trưởng ICTU, nhấn mạnh: “ICTU hướng tới xây dựng môi trường giáo dục hiện đại và đa văn hóa, mang đến cho sinh viên quốc tế trải nghiệm học tập chất lượng và hòa nhập. Nhà trường chú trọng mở rộng hợp tác quốc tế, cải tiến chương trình đào tạo, tăng cường hỗ trợ, để sinh viên phát triển toàn diện và sẵn sàng cho tương lai toàn cầu.”

TS. Vũ Đức Thái, Phó Hiệu trưởng ICTU, phát biểu tại hội nghị

Bên cạnh chương trình học chính khóa, ICTU còn tổ chức nhiều hoạt động văn hóa đặc sắc như Tết cổ truyền Bunpimay của Lào, chương trình “Colourful ICTU” và lễ đón Tết Nguyên Đán Giáp Thìn… Những hoạt động này nhằm tạo môi trường giao lưu văn hóa phong phú, giúp lưu học sinh hiểu sâu sắc hơn về văn hóa Việt Nam.

Tại hội nghị, Sidavanh Palamy – lưu học sinh đến từ CHDCND Lào chia sẻ: “Nhờ sự hỗ trợ tận tình từ nhà trường, chúng em có chỗ ở tiện nghi, thoải mái tại ký túc xá. Em được thầy cô và bạn bè giúp đỡ nhiệt tình trong học tập, nghiên cứu, được tham gia các hoạt động giao lưu văn hóa, văn nghệ và thể thao rất vui và ý nghĩa.”

Hội nghị cũng là dịp để nhà trường vinh danh các lưu học sinh xuất sắc, đồng thời đề ra những giải pháp quan trọng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Các đề xuất tập trung vào việc cải thiện chương trình học, tăng cường cơ sở vật chất và đẩy mạnh hoạt động hỗ trợ sinh viên.